Составьте пожалуйста цитатный план сказки Салтыкова-Щедрина "Премудрый пискарь" ( Только, чтобы был...

"Премудрый пискарь" - сказка Салтыкова-Щедрина, в которой рассказывается история о пискаре, который пытается обмануть своего господина, но в итоге сталкивается с непредвиденными последствиями.

1.1 "Это был пискарь-шут, который очень умело укрывал свои истинные намерения за маской веселого и беззаботного человека."

1.2 "Господин пискаря был довольно наивен и легковерен, что позволило пискарю свободно распоряжаться его имуществом."

1.3 "Однако, пискарь не дал себя обмануть и, используя свою хитрость, нашел способ вернуть себе свою свободу и наказать господина за его легковерие."

1.4 "Сказка заканчивается тем, что пискарь, благодаря своему умению и живучести, оказывается победителем в этой истории, демонстрируя, что даже самый слабый и униженный человек может найти способ защитить себя и добиться своей цели."

Конечно, вот подробный цитатный план сказки Салтыкова-Щедрина "Премудрый пискарь":

1. Введение и знакомство с главным героем:

   • "Жил-был пискарь. Родился он в семье почтенных и честных пискарей."
   • "С самого раннего детства его родители учили его быть осторожным и не высовываться."

2. Первоначальные наставления отца:

   • "Смотри, сынок, будь всегда на стороже; никогда не показывайся на свет Божий, а то погибнешь."
   • "Будь всегда настороже, и тогда проживешь долго."

3. Решение пискаря следовать наставлениям:

   • "Пискарь запомнил эти наставления и решил строго следовать им."
   • "Он решил, что лучше быть живым трусом, чем мертвым храбрецом."

4. Описание жизни пискаря:

   • "Он выбрал себе нору, заперся в ней и только изредка выглядывал наружу."
   • "Питался он в основном водорослями и мелкими червячками, которые случайно попадали в нору."

5. Постоянный страх и тревога:

   • "Каждый день он просыпался с мыслью о том, что может быть съеден."
   • "Ему все время чудились опасности: то рыбаки с сетями, то щуки, то другие хищники."

6. Одиночество и отсутствие радостей жизни:

   • "Он не знал радости общения с другими пискарями."
   • "Его жизнь была скучна и однообразна."

7. Сомнения и размышления о правильности выбранного пути:

   • "Иногда он задумывался: правильно ли он живет?"
   • "Но тут же вспоминал наставления отца и успокаивался."

8. Мнение других пискарей о главном герое:

   • "Другие пискари, заметив его исчезновение, начали говорить, что он либо погиб, либо сошел с ума."
   • "Они не могли понять его образ жизни и считали его странным."

9. Состояние здоровья и старость:

   • "С годами он стал слабеть и болеть."
   • "Но даже в старости он продолжал бояться всего на свете."

10. Итог жизни пискаря:

    • "В конце концов он умер в своей норе, так и не увидев мира."
    • "Но умер он с мыслью, что прожил свою жизнь правильно, следуя наставлениям отца."

11. Вывод и мораль сказки:

    • "Мораль сей басни такова: живи осторожно, но не забывай о радостях жизни."
    • "Слишком большая осторожность может привести к бесцельному существованию."

Такой подробный план поможет лучше понять сюжет и основные идеи сказки Салтыкова-Щедрина "Премудрый пискарь".

"Премудрый пискарь" - это сказка, в которой затрагиваются темы корыстия, лжи, истинной доброты и мудрости.

2 Главным героем сказки является пискарь, который обманывает всех вокруг, делая вид, что он глуп и наивен.

3 Однако на самом деле пискарь очень умный и хитрый, и использует свою лжеобразность для того, чтобы добиться своих целей.

4 В ходе сказки пискарь обманывает различных персонажей и выходит победителем из различных ситуаций благодаря своей хитрости.

5 Однако в конце сказки пискарь сталкивается с мудрым царем, который раскрывает его истинное лицо и наказывает за его лживость.

6 Таким образом, сказка "Премудрый пискарь" показывает, что истинная мудрость и доброта всегда побеждают ложь и корысть.